【クレジット決済】デイで働く機能訓練指導員のためのリハビリ・機能訓練スキルアップオンラインスクール（講座 ）

＜デイで働く機能訓練指導員のためのリハビリ・機能訓練スキルアップオンラインスクール（講座 ）＞
https://tsuusho.com/lp_functionaltraining

令和3年介護報酬改定後のデイの現場で求められている機能訓練の基礎・応用知識から現場で行う実技までを全90講座で学ぶ

令和3年度の介護報酬改定後の個別機能訓練加算では、機能訓練指導員が利用者に「心身機能」を高めるトレーニングに偏らず「心身機能」「活動」「参加」の全てにバランスよくアプローチをすることが求められています。

加えて、機能訓練指導員が直接訓練を実施していく中で、機能訓練・リハビリテーションの効果を高めていくためには、利用者と関わる全ての職員が「効果を高める」という視点で関わらなければ、いくら機能訓練指導員に能力があっても意味がありません。

そのためには、機能訓練指導員の実施能力・指導力が今まで以上に重要となると共に、全てのスタッフに訓練技術や知識が必要となります。

このオンラインスキルアップ講座では、現場で行う機能訓練に特化した実技習得を目的に全90講座（1講座30分）を通して基礎から応用、最新の知識までを幅広く学ぶことができます。

1つでも多くのことを本講座でインプットしていただき、現場実践でアウトプットし効果を実感してください。

【指導講師】
妹尾　弘幸
理学療法士／NPO法人日本介護福祉教育研修機構 理事長


＜講座内容＞
■機能訓練の視点（講座1～講座3）
・個別機能訓練が目指すこと
・デイの目的等
・個別機能訓練とは
・ケアプランの考え方（生活機能）
・居宅において
・個別機能訓練と加算
・全てが訓練
・体調管理の自立支援例
・自宅でのセルフマネジメントの自立へ
・個別機能訓練の流れ
・アセスメントとニーズの定義
・目的と評価　ほか

■今日から実施効果のある集団体操5種（講座4～講座18）
・ストレッチの基本知識
・効果の評価、注意点
・関節運動の方向
・特殊な部位
・運動の表し方
・肩関節での例
・運動中止基準
・集団訓練（足抱え、前かがみ、脚組み、アキレス腱、身体の回旋、胸開き）
・筋トレの基本知識、筋力の評価
・筋力増強訓練の種類
・筋力増強訓練の進め方
・筋力増強訓練の実技（股関節屈筋 、膝関節伸展筋、股関節外転筋、体幹屈曲筋、肘伸展筋）
・毎日行ってほしい椅子体操（骨盤前後傾運動、重心移動、体幹回旋、肩甲帯の運動、膝伸展）
・転倒予防の基本知識、環境の工夫
・転倒原因
・転倒予防体操（骨盤運動、膝伸ばし、体幹回旋、足部マッサージ、眼球運動、素早く手出し）
・口腔の基本知識、運動、口腔、栄養関係
・嚥下の基本知識（骨盤と嚥下、胸郭と嚥下、肩甲帯と嚥下）
・健口体操10の運動　ほか

■6つの基本技術　1：1訓練もこれで安心（講座19～講座39）
・ROM ex の流れ
・関節の基本知識、評価
・関節可動域評価の演習（肩関節屈曲、肘関節屈曲、膝関節屈曲）
・関節可動域制限
・関節可動域訓練の基礎練習
・上肢の筋トレ（肘の屈曲－伸展、肩の屈曲ー伸展、外転ー内転、外旋ー内旋、複合：手先を口に持ってくる動作）
・下肢の筋トレ（膝の伸展、股関節　屈曲、外転ー内転、外旋ー内旋、複合：蹴り・突っ張る）
・体幹の筋トレ（腹筋：腹直筋、腹斜筋、体幹伸展筋、体幹側屈筋、体幹回旋筋、複合：斜め）
・頸部の筋トレ（頸部：屈曲ー伸展、頸部回旋筋、頸部側屈筋、複合：斜め）
・特殊な筋トレ、目的別筋トレ
・各種バランス訓練
・起立前訓練4種（足を引く練習、骨盤前傾の練習、足首背屈の練習、前かがみになる練習）
・起立時の訓練（おしりの上げ下げ、中腰で重心移動、中腰で体幹回旋、中腰で膝の屈伸、中腰での膝開き、閉じ）
・歩行の基礎知識、評価
・歩行障害について
・基本的歩行訓練、歩行介助
・応用歩行訓練（段差昇降、屋外歩行、方向転換、回転、横歩き、後ろ歩き、溝跨ぎ ）ほか

■脳卒中片麻痺・パーキンソン病へのアプローチ（講座40～講座48）
・脳卒中片麻痺の共同運動
・脳卒中片麻痺の評価
・動作分析
・共同運動パタンからの分離促進（座位、立位）
・脳卒中片麻痺集団体操1 （前かがみ、前倒し、体回旋重心移動、体幹後傾、内また足ふみ）
・脳卒中片麻痺集団体操2 （前かがみ→上肢挙上、足組み→膝押さえ、体回旋、手を組んで体幹前傾、体幹伸展、体幹伸展で患側過重）
・脳卒中片麻痺（立位での集団訓練）
・パーキンソン病について
・パーキンソン病の評価
・パーキンソン病の症状例
・パーキンソンへの対応
・パーキンソンへの基本の体操（骨盤前後傾、骨盤挙上、体幹回旋、両手挙上、胸張り重心移動(前後)、声だし重心移動）ほか

■活動（ADL／IADL）・参加へのアプローチ（講座49～講座57）
・生活機能について
・活動に対する訓練
・活動に対する評価
・訓練のポイント（爪切り、服薬、金銭管理、見当識訓練）
・訓練グッズ創作の視点
・ADL訓練（衣服着脱、整容、歩行、洗身、入浴）
・IADL訓練（献立を考える、支払い、料理、草取り、掃除、趣味活動 ほか）
・活動、参加へのアプローチ
・コミュニケーション
・認知症に対する訓練
・基本集団体操と自主トレ
・参加の目標とプログラム例　ほか

■効果を出す工夫16のポイント（講座58～講座60）
・効果を出す工夫（1）
→評価がポイント
→目的 ( = 効果を出すもの )に対してアプローチをする
→効果をわかりやすく伝える
・効果を出す工夫（2）
→楽しく行う　(幼稚ではダメ)
→正しい内容を行う
→1人1人に声をかける
→一人一人に合わせた 環境 / 訓練　設定
・効果を出す工夫（3）
→練習量を増やす
→本人が選択し、本人が目標設定する
→運動だけではなく、知識・活動・仲間作りが大切
・効果を出す工夫（4）
→環境作りが重要
→後戻り防止モデル
→ショートステップ法
・効果を出す工夫（5）
→本人に意識させる
→視覚化
→褒賞

■新しい訓練3種（講座61～講座69）
・新しい訓練（B-Lトレ―ニング、Footリハケア、VACトレーニング　ほか）
・BLトレーニングについて
・座位症候群
・BLトレーニング例
・Footリハケアについて
・足部の重要性
・Footリハケア例
・フットトレーニング例
・VACトレーニングについて
・VACの役割
・ビジョントレーニング
・眼球運動と動作
・アテンショントレーニング
・コグニショントレーニング
・基本トレーニング
・応用トレーニング　ほか

■目的別訓練3種（講座70～講座78）
・認知リハ（見当識、記憶、注意）
・評価方法
・見当識のリハ、訓練の考え方
・展望記憶を使う練習
・記憶のリハ、訓練の考え方
・注意の分割
・注意障害のリハビリ
・注意のリハ、訓練の考え方
・生活密着型認知リハ、訓練
・嚥下訓練の流れ
・骨盤、体幹、胸郭等へのアプローチ
・環境整備
・嚥下、口腔体操
・転倒予防の評価
・筋力、関節可動域、感覚
・足関節の可動域訓練（基本）
・足部の可動域訓練（基本）
・足部の可動性
・感覚訓練の例
・転倒予防反射訓練
・自己身体-自己能力
・自己身体-環境認知　ほか

■個別訓練3種（講座79～講座84）
・ROM、筋トレのレベル2
・上肢へのアプローチ
・保護伸展
・体幹へのアプローチ
・体幹の柔軟性、可動性
・下肢へのアプローチ
・足首、ひざ　(復習)、膝伸展、開排
・抗重力筋の強化
・変形性膝関節症（足ぶらぶら、膝裏マッサージ、膝曲げ、膝伸ばし、膝伸展内外旋、足首、足指回し）
・脳卒中片麻痺の訓練のレベル2
・脳卒中片麻痺の訓練のトレーニングのポイント
・臥位、座位、立位、歩行訓練、仰臥位、側臥位、その他）
・座位での訓練　（患側への荷重、立直り、 左右、前後、おしり歩き、前屈、足組み、下部体幹の支持性向上、下肢挙上）
・立位での訓練　（起立訓練、椅子座位からの起立、立位バランス、歩行前訓練）

■ケアプラン・まとめ（講座85～講座90）
・ケアプラン作成のポイント
・居宅サービスに求められる機能の基本的な考え方
・通所介護計画書
・目標の種類と考え方
・気を付けよう！手段の目的化
・目標のチェック
・行為の細分化
・実行計画立案の３大要素
・身体機能トレーニングの考え方（基本）
・環境の考え方